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大家好，今天小编来为大家解答殴异最新版网站安全设置这个问题，暑假安全学校工作方案参考模板很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 服务承诺书
2. 学生沉迷网络游戏的原因该如何避免呢
3. 遇到法律问题了
4. 暑假安全学校工作方案参考模板
5. 《名侦探柯南》的剧场般每级介绍

服务承诺书

在生活中，承诺书应用范围愈来愈广泛，承诺书是单方意思表示，不具有合同效力。那要怎么写好承诺书呢？以下是我为大家收集的服务承诺书9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

致：xxxxxxxxxx

xxxxxxx公司本着优质、高效、发展的精神，以优质的产品、贴心的服务为理念，并公开、负责地向贵公司郑重承诺如下：

1、我公司生产制作的监控工程质保一年，监控设备质保三年。接到报修电话，半小时做出技术服务响应，一小时内抵达现场解决相关技术问题。

2、

题。

3、

4、按国家有关法律规定产品实行三包。我公司针对xxxx项目售后服务小组，组长由xxxx公司项目经理现场培训人员，使其熟练掌握灯箱维护原理，并能解决常见问xxx担任，坚决执行“昼夜24小时不间断服务，365天无假日工作”的服务方针。针对xxx项目在售后服务期间的问题给予及时解决。

5、“质保期”期间由xxx项目售后服务小组负责安排维修小组对我公司制作安装的xxx进行跟踪服务，对现场走访时出现的问题及时解决，当时不能解决的，报公司，公司1小时派人员到现场解决，一年现场走访2次。

6、质保期后我公司会继续保持与用户联系,随时了解我公司工程产品的售后信息,以便及时采取纠正预防措施,并派专人进行定期检查，使用户放心使用我公司产品。

7、质保期满后可续签维护协议，且只收取产品成本费用。在接到报修电话后半小时内响应，给出相应解决方案。一小时内有专业人员带专业工具赶到现场解决故障。

10、售后服务期中将有调查问卷给予客户，希望甲方提出意见，帮助我公司不断成长。

24小时服务电话：xxxxxxxx

售后服务电话：xxxx

承诺人：

xxxxxx

日期：20xx年xx月xx日（加盖公章）

尊敬的业主：

您好！

xx保洁有限公司如能荣幸的承接各位尊朋的日常清洁作业，我公司将以“抓质量、保安全、提效率、争创新、守诚信、求发展”的经营方针，竭诚为各位尊朋提供科学规范的优质服务，并郑重承诺如下：

1、我公司保证在日常清洁及保洁作业过程中，委派技术过硬、管理严格的管理人员和熟练的技术工人对各位尊朋进行日常清洁及保洁作业，如在清洁过程造成我方人员或因我方原因造成第三方人员伤亡，其责任由我公司承担，并承担一切经济损失。

2、我公司保证在日常清洁及保洁作业过程中爱护尊朋财物，按规范化作业要求安全作业，不损伤各种饰材，饰物及附属设施，如果因操作不当造成贵公司损失的由我公司承担一切责任，并照价赔偿。

3、我公司保证在日常清洁及保洁作业过程中，所有保洁人员都是身体健康，没有疾病和传染病，精神正常，健康的完成各项保洁工作。

4、我公司保证在日常清洁及保洁作业过程中，女性保洁员都不在生理期时间内工作，让各位尊朋更放心没忌讳，人性化的呵护女性健康，平时更出色的完成各项保洁工作。

5、我公司保证在日常清洁及保洁作业过程中，严格按照方案及合同中所制定的清洁卫生质量标准和程序作业。

6、我公司保证在日常清洁及保洁作业过程中，认真落实各项管理规章制度，使各项管理目标落到实处。

7、我公司员工的劳动保险、医疗保险以及安全责任保险全由我公司承担。

8、我公司保证严格履行合同的各项规定和条款，高效、安全、满意的完成各位尊朋的日常清洁及保洁作业。

承诺人：xxx

20xx年x月x日

为认真执行相关法律、法规，确保餐饮食品安全，保障餐饮消费者的身体健康和生命安全，本单位（个人）向社会和监管部门郑重承诺如下：

一、保证经营餐饮食品的内外环境、功能区间及设备设施等达到《餐饮服务许可审查规范》的要求，并采取有效措施防止生食品与熟食品、原料与半成品和成品的交叉污染。

二、保证所使用的食品及原料、添加剂等符合法律法规和国家有关规定和标准，不经营腐变质、霉变生虫或者感官性状异常等食品，不经营病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物肉类及其制品。

三、保证依法依规合理使用食品添加剂，不使用非食品原料加工食品。

四、保证餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前洗净并经有效消毒，炊具、用具用后进行清洗，保持清洁。

五、保证成立自身管理机构，制定并落实各岗位责任制，建立健全食品原料采购索证和验收制度；所有食品及原料从合法渠道采购，并确保渠道相对固定，畜类动物肉品100%来自定点屠宰企业，并索取票据，建立台账，指定固定人员负责对食品及原料进行验收。

六、保证所有餐饮食品从业人员上岗前经体检合格，将取得的健康证明贴入公示牌上墙公示，并经岗前培训，尤其是直接接触熟食和已消毒餐具的工作人员，岗前要进行卫生知识培训，确保食品烹调、熟食操作和送餐等操作卫生。

本单位（个人）严格履行以上承诺，如有违反，愿意承担相应的法律责任，并自觉接受社会和监管部门的监督。

举报监督电话：

承诺单位:

法定代表人/负责人:

年月日

市审计局依法对被审计单位在财政、财务收支及其有关经济活动的真实性、合法性和效益性进行审查，评价经济责任，用以维护财经法纪，改善经营管理，提高经济效益，促进宏观调控的经济监督活动。

一、实行政务公开。在报纸、电台、网站等媒体上公开审计机关职责、权限和审计程序，有关审计工作的政策、法规、规章、制度等情况;审计组实施审计时，在被审计单位显着位置公开审计依据、审计范围、审计程序、审计内容、审计人员廉政纪律、审计组成员、办公地点、举报电话等。

二、坚持审帮促结合，帮助被审计单位建章立制，完善手续，理清财务，改善经营管理，提高经济效益。及时向被审计单位反馈审计结果并征求意见。按照审批程序，通过电视、报纸等形式向社会公布需要公布的审计结果。

三、严格执行审计工作纪律，保守国家秘密和被审计单位的商业秘密。不以审谋私，不搞人情审计，因工作不能回家吃饭的一律吃工作餐，严禁喝酒。坚持举报、回避制度，发现违纪者，坚决查处。

四、接待外来服务对象时，实行首问负责制，即首先被问询的工作人员一次性告知其办理的手续及所需的材料，一次可以办妥的，不让服务对象再来第二次。同时，做到文明用语、礼貌待人、态度诚恳、积极热情、有问必答、当办则办，不以任何借口推诿、搪塞、拒绝或拖办。

五、实行审计回访制度，每年对40%的被审计单位进行回访。对被审单位执行审计意见、审计决定的情况;审计人员在被审单位遵守审计职业道德、执行廉政纪律和审计工作纪律的情况;审计人员执行审计程序、依法审计情况进行监督。

“质量第一，终身服务”是本公司的服务宗旨，为了把好产品质量及售后服务关，解决客户的后顾之忧，本厂广纳贤才、集思广益，聘请了一批技术精湛和经验丰富的技术人才，进行售后服务，并为用户建立完整详细的服务档案，利用电脑进行管理，形成了完善售后管理体系：

一、设备的安装过程中无偿给操作人员进行指导，达到会正确使用，会保养，会简单维修。

二、机械设备保养期内，三个月有专业人员对设备进行定期的保养和检修工作，消除隐患，让用户能得心应手地使用本厂提供的产品。

三、本厂对所提供的工程免费保修壹年。

四、售后服务人员在接到通知后一个小时内赶到现场（市内），外地12小时之内赶到现场。

五、贵方必须真实的填写我们公司提供的售后服务反馈单中的内容，如需签收是否维修合格等，为此，我厂真诚希望得到贵方的大力支持，双方共同协助，监督好售后服务工作。真正做到“急用户所急，想用户所想”的真诚服务。

六、保修期满后，本厂将一如既往地为贵方提供优质的服务，仅收取材料人工等成本费。

七、本厂所提供的其它各种产品，厂家均设有服务机构和维修网点，并都有健全的售后服务管理体系协同我厂一起完成售后服务工作，保证用户放心使用。

我们将以更好的质量，更优的服务面对广大用户！

一、技术服务承诺

1、质量保证：

1.1我方确保供应完全符合合同规定的质量、规格和性能要求的、全新的优质产品，并确保其设备在正确安装、正常运转和保养条件下，在其使用期内具有满意的性能。在质保期内，我方对由于设计、工艺或材料的缺陷等方面发生的任何不足或故障负责。同时我方承诺：无论是在质保期内还是在今后的运转过程中，我方保证无条件的做好售后服务工作，确保使用方设备运转正常。

1.2我方保证做到：产品在出厂前，进行全面系统检验并出具其各种出厂检验证明、合格证以及其他的`相关质职证明。

1.3我方确保提供以下服务

﹝1﹞负责设备现场指导安装、调试、交接试验，验收。

﹝2﹞承担在质保期内的所有义务。

﹝3﹞负责买方人员进行技术培训（详见培训计划）

2、提供备品备件和专用工具等清单（详见清单）

人员培训计划：提供详细的培训地点、时间等

二、技术服务等保障措施

按不低于招标文

件中提出的所有服务要求的标准做出响应。其基本服务保障如下：

服务能力

A、交货期：严格按照甲方要求；合同、技术协议中的供货期要求

B、保修期时限:保修3年

2、售后服务、维护响应时间：24小时

3、免费软件升级

4、设备质保期限为二年，在质保期内，同一设备、同一质量问题连续两次维修仍无法正常使用的，更换同品牌、同型号型设备，并对产品质量实行保修服务。

在设备的设计使用寿命内，能保证使用方更换到原厂正宗的零部件，确保设备的正常使用。

保修期后的维修收费标准，易损坏及主要配件及价格按产品销售时价格等同，不受时间和市场波动影响；

人员培训计划：培训地点在现场和办公室；时间为现场安装、调试期间；其他服务：终身技术指导；

三、设备交货同时提供的资料

1.1提供随机的易损件、备品备件及特殊专用工具清单。

1.2设备随机提供的装箱清单（每箱一单）。

1.3电气原理图。

2、质量保证和标准：

2.1设备的设计及制造质量均应符合国家（国际）最新颁布的有关标准/规范要求。

2.2技术标准按国家最新版本标准。

3、人员培训：

3.1货物安装、调试结束后，我方应立即派专业工程师对买方人员进行培训，包括：操作、维护保养和安全知识的培训，并确保买方参与培训人员能独立地进行操作和日常维护保养。

3.2全部货物验收后，卖方协助买方建立和健全设备日常维护保养制度。

4、投标方应按照国家相关的标准及相应的代码、规则对图纸编号，并且提供的资料应使用国家法定单位制即国际单位制(语言为中文)。

5、资料的组织结构清晰、逻辑性强。资料内容正确、准确、一致、清晰完

整，满足工程要求。均需电子版本。

6、合同签定后5天内应给出全部技术资料和交付进度清单，并经招标方确认。向招标方及设计院提供CAD（AutoCAD14版DWG文件）图和WORD20xx文字资料光盘。

7、投标方提供的技术资料一般可分为配合设备监造检验、施工调试试运、性能试验验收和运行维护等三个方面。投标方须满足以上三个方面的具体要求。

8、对于其它没有列入合同技术资料清单，却是工程所必需文件和资料，一经发现，投标方应及时免费提供。

9、招标方要及时提供与合同设备设计制造有关的资料。

10、完工后的产品应与订货图纸一致。

11、投标方提供的技术资料为十套，其中CAD（AutoCAD14版DWG文件）图和WORD20xx文字资料光盘2套。且投标方提供给招标方全部图纸、资料及说明书。其中图纸应包括总装配图及安装时设备位置的精确布置图,并且应保证招标方可按投标方提供的图纸资料对所供设备进行维护,并在运行中进行更换零部件等工作。应按ISO达标要求签署并标注正式使用字样,以作为设计依据。

12、投标方在产品出厂时,应提供以下技术文件贰份以及相应电子文件贰份给招标方,装配图和安装说明：

（1）质量证明文件;

a、产品合格证;

b、制造、检验记录;

c、材料合格证;

d、必要的型式试验报告;

e、必要的无损检验报告;

f、质量承诺书;

g、附属设备的合格证书和试验报告;

h、其它质量证明的必要文件。

（2）运行使用说明书;

（3）维护说明书;

13、供货时，供货商所提供的整套产品必须具有整机的产品质量检验合格证书和性能测试检验合格证。

14、其他资料

(1)投标方应按规定的时间和文件份数提供,并负责及时向设计院提供必需的设计资料。

(2)工作配合和资料交换所用的语言为中文。

12、本规范涉及的设备，如由其它厂家供给时应由投标方统一协调。投标方应确定合格的尺寸和参数配合，并将要求提供给有关厂家。

四、培训计划

1、现场培训：a、现场安装时要求矿方相关人员到场，指导安装时对矿方人员进行安装、调试讲解；主要内容为：机组安装技术要求和注意事项，电控设备安装和注意事项；b、安装完毕，检查要点；c、单机送电试运转；d、联合送电试运转；e、日常维护注意事项：f、季节性维护注意事项；g、让维护技术人员现场操作、调试；维护保养和安全知识

2、现场培训和理论技术培训均要求参与人员签字认可；

五、售后服务

1.1我方有完备的售后服务体系，有20名训练有素的专业维修技术人员和常用的维修配件，为用户提供优质的服务和技术支持。24小时服务热线电话：0516—83553800、83553859。

1.2售后服务网点能优质服务，在质量保证期内维修人员在接到维修电话后，能迅速作出反应，免费维修或更换有缺陷的零件或部件直到用户满意为止。

1.3我方维护人员，按季节定期上门例行检查和回访，确保设备始终处于最佳运行状态。

六、售后服务承诺及售后计划

一、在设备制作安装过程中，材料质量、进度、安全向甲方负责。

二、满足设备要求的技术标准、行业规范和规定。

三、售后技术及其他服务承诺:

1、自双方签定合同之日起质保期三十六个月，质保期出现的质量问题由供方负责。

2、质保期内，若发现质量问题，供方在接到通知后2小时作出反应,24小时到达现场，一般故障的修复时间为1个小时，重大故障的修复时间为4小时，零部件可从本公司（徐州安华机电工程有限公司）供货，零部件从预订至到货时间为24小时，凡属质量问题由供方负责维修、更换或退货，费用由供方负责；若因使用不当造成质量问题，供方应积极配合解决，所需费用由需方承担。

4、在质保期内，供方免费提供技术服务、人员培训、设备调试等。

5、供方以优惠的价格提供终身配件。

6、货物质保金1年。

四、设备制安时间：从合同生效之日起，至全部交货、安装、调试、试运行经正式验收止。

五、认真执行甲方对设备制造安装工作的有关规定和协议要求。

投标人：江苏安华电气自动化有限公司

法定代表人（或委托代理人）：（签名）

20xx年3月15日

为进一步推进我院优质服务和治庸问责工作，切实提高医疗服务质量，保障广大人民群众的身体健康和生命安全，树立医疗良好的社会形象，我院向社会公开承诺如下：

一、认真执行卫生法律法规，坚持依法行医，做到无超范围执业，无无证行医、无非法行医。

二、认真执行首诊负责制及门诊导医服务、首诊科室、首诊医生对患者要认真负责，做到“四及时”，即：及时接诊、及时诊断、及时治疗，及时住院，严禁推委就医病人。

三、坚持廉洁行医。认真执行卫生部廉洁行医“八不准”规定，严格执行医疗用品招标采购制度，坚决杜绝医药购销中的不正之风，禁止医务人员收受红包、索要回扣、开单提成，树立人民医院为人民的良好社会形象。

四、坚持诊疗规范，遵守医疗技术操作规程。在工作中，做到着装整洁、挂牌上岗、杜绝医疗服务过程中出现生、冷、硬、顶、推现象。努力为患者提供热情、周到、便捷、高效的服务，

五、坚持廉洁行医，坚持院务、医务公开。公开就医流程，公开医疗服务价格，严格执行国家物价政策，落实费用查询制，实行住院费用”一日清”制度，自觉接受人民群众监督。

六、提高医疗服务质量和效率。美化服务环境，优化服务流程，缩短患者等候时间，在医疗过程做到合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费。落实患者安全目标，及时有效处置突发公共事件。

七、坚持120急救电话、救护车24小时值班制。确保及时出车，完成各项急救任务。

八、强化责任意识，热心为患者服务，设立意见箱，广泛征求群众意见，对群众来信来访认真梳理，查找原因，积极整改，妥善处理。对违反制度的人和事，严格依章依法追究当事人的责任。

利川市人民医院治庸问责办公室电话：xxxxx

二oxx年x月x日

为树立XX驾校良好的社会形象，提高教练员教学质量、职业道德和廉洁自律意识，切实保障每位学员在培训、预约考试过程中的切身利益，特作出以下廉洁服务承诺：

1、严格遵守交通法规和驾校的各项规章制度，服从管理、顾全大局、诚信服务、切实维护驾校的集体声誉。

2、增强安全意识，节约意识，爱护车辆，妥善保管教学设备，保持车容整洁和技术状况良好，努力降低训练成本。

3、严格上、下班制度，训练时不擅离职守，如在教练员离岗期间发生安全事故，由此造成的经济损失全部由教练员负责。

4、严格训练，文明施教，热情服务，不说粗话、脏话，不对学员挖苦、谩骂、骚扰，不侮辱学员的人格，不侵犯学员的人权。

5、不利用职权损害学员利益，不以任何形式索要、收受学员的吃请、实物、现金或向学员摊派其他经济开支。

6、不酒后上岗和酒后驾车，不用教练车办私事，不私自更改训练路线和擅自缩短和延长训练时间，（如需缩短和延长训练时间必须经校长批准方可）。

7、杜绝不给好处就停止学员训练或不教学员练车要点，减少学员训练时间或者有意设置障碍，影响学员正常培训和考试的行为。

8、不参与学员打牌等有赌博性质的活动和唱歌、洗浴等娱乐活动。

9、不纵容、支持、指使学员滋事、斗殴或进行其他违反治安管理的活动。

10、不私收学员任何费用（包括补考费、加时费），所有费用由财务室统一安排收取。

我自愿接受社会及学员监督。牢记XX驾校服务理念，热情服务，廉洁自律，做一名诚实、守信、负责任的豫龙员工，如有违反，自愿接受驾校相应处理（包括开除）。

这是我的承诺，我必须做到！

承诺人：XX驾校全体教练员

学生沉迷网络游戏的原因该如何避免呢

大学生沉迷网络游戏的原因与对策

近年来，

网吧对学校成包围之势，

大学生进入网吧频繁，

这种现象给学校管理和学生带

来了诸多问题。

学生上网大游戏，

并且成瘾已成为高校学生管理工作中的重要问题之一。

对

此现象进行了分析，

试述大学生打游戏成瘾的

“

瓶颈

”

，

并提出了一些解决大学生打网络游戏

成瘾的对策，尝试如何走出这一

“

瓶颈

”

。

一、我院大学生网络成瘾的现状

有研究统计，我国有

5%

到

10%

的互联网使用者存在网络成瘾症倾向，大学生患网络

成瘾症的人列为

7%

，

其中男生上网成瘾的人数比女生多，

男女生患网络成瘾症的人数比例

分别为

10%

和

5.1%

，男生人数比例约为女生的两倍。而对我院级在校生的

300

名学生进

行抽测，结果表明，大学生中存在一定比例的网络成瘾者，在被试者中占到

5

．

4

％。大一

少些，大二、三多些，大四略为降。对我院在校生的取样调查中发现，被测大学生上网的大

部分时间是用于工作学习或与网友聊天，

其次是收发电子邮件、

游戏及影视音乐等娱乐。

很

少有人花时间参与网络赌博。

被试学生每周使用电脑或网络的时间与其网络成瘾呈正相关趋

势，

而成瘾与使用电脑或上网的年限等没有必然的联系，

甚至成负相关关系。

网络成瘾者每

周使用网络平均

38

．

5

小时，而非成瘾者仅为

4

．

9

小时；

83

％的网络成瘾者是开始使用网

络一年内出现症状的；网络成瘾者中

78

％是使用聊天室、网络游戏和新闻组这类偏重双向

沟通的功能，

而非成瘾者上网多数出于工作或学习的需要，

是将网络视为工具；

网络成瘾者

普遍认为使用网络对他们的学业、

人际关系、

经济状况和职业造成中等或严重影响，

但又普

遍忽视网络成瘾给身体带来的危害。

二、大学生玩网络游戏成瘾的原因及危害

为什么又那么容易成瘾呢？

上网从医学角度来讲叫成瘾症，

这种症指的是当他的生理、

心理上对一种行为的尝试得到成功以后，

便有了一种逾越感，

逾越感会反复进行，

越成功越

想去尝试。

孩子们在游戏中不断升级，对他也不停地产生新的刺激。测试发现，一般的学生

玩网络游戏超过

1

个小时就会上瘾。

经调查统计分析，

造成

“

网络成瘾

”

的主要原因有：

学生自身为舒缓学习压力、

摆脱孤独、

满足成就感、缺乏自我控制力等，同时家长在观念、教育方法、知识等方面跟不上孩子成长

教育的需要，社会上网络市场不规范、相关法律制度不健全等问题也不容忽视。

”

网络游戏

者不仅可以享受到游戏本身的新奇刺激，还能把虚拟世界中的所感所想应用到现实生活中，

从而提高他们应对现实生活、适应现实生活的能力。究其原因有：

阅读会员限时特惠7大会员特权立即尝鲜

（一）网络游戏在一定程度上可以满足大学生的好胜心理

游戏本身具有的娱乐性质使学生获得快感，当前市场上的网吧里的游戏多是含有淫秽、

暴力、

迷信和反动内容。

这些内容以形象生动、刺激性极强的形式出现，对独立性差的人有

极大的诱惑力。

另外，许多网络游戏内容具有挑战性和赌博性，这对心理还不成熟，对学生

来说都极富诱惑力。

（二）游戏对大学生有强化激励作用

电脑游戏有简单和复杂两类，

简单的游戏只要掌握一般性操作，

就可以使紧张、

疲劳的

大脑得以放松，

复杂的游戏则可以锻炼大学生解决问题的能力，

使反应灵活性增加，

并且还

可以培养大学生对某种行为的预见性。

高级的游戏中，

设计者将游戏结果通过屏幕显示出来，

让人得到赞赏，

可以促使游戏者为了得高分而过分投入，

这种游戏的强化激励作用往往使大

学生难以从游戏中自拔。

在游戏中追求

“

高分

”

的成就动机提供了从事这种活动的源源不断的

热情。我院一学生在玩《魔兽世界》卖装备赚了三千元。

（三）网络游戏在一定程度上能帮助学习困难者获得某种成功的体验

长期以来，由于学习压力过重，加上家长期望值过高，致使许多大学生心理不堪重负。

当他们遇到困难、挫折、

失败时，又找不到合适的渲泄途径，

而玩网络游戏不仅能够渲泄压

抑的情绪，

还能获得成功的体验。

在游戏中暂时的受挫不但不会削弱他们的斗志，

反而使他

们越战越勇，平时在学校时体验到的

“

压抑感

”

在这里荡然无存。

（四）网络游戏可帮助大学生逃避现实

网络游戏所营造的是一个虚拟的世界，

可以使大学生尤其是那些在同学中人际关系较为

紧张的孩子逃避现实中的许多不愉快。

这些孩子在自己能控制的这个虚拟世界中能得到愉快

的体验。一旦迷上网络游戏，成瘾心理的形成在所难免。

无节制地沉迷于网络，

危害多多。

进入网吧的次数越来越多，

可以从中获得某种程度的

心理满足；不玩网络游戏时会出现戒断症状，如抑郁、易激惹、情绪烦躁；在网络游戏室玩

游戏的实际时间比预计的时间要长，

考虑过停止或减少进入网络游戏室，

但不能自控；

为了

达到进入网络游戏室的目的，

可以抛开学习和其它生活活动；

有较强烈的自我表现欲。

浪费

时间、

浪费金钱。

游戏开发商和网吧经营者为了吸引和留住人，

在游戏中设置了好多关口和

陷阱，使得游戏者一步步沉迷其中，甚至通宵达旦，废寝忘食。上网不是免费的，作为一名

没有收入的学生沉迷于网络游戏无疑将大大增加家庭的经济压力。

经调查发现，

大部分成瘾

者往往欠学校学费。

易诱发大学生犯罪。

游戏室老板为了赚钱，不择手段招揽中小学生，有

的游戏机室设有包房，包玩、包吃、包睡，可以赊账。游戏内容不乏黄色、暴力，还有一定

数量的赌博机，

诱使部分学生沉湎其中。

一些中小学生为了满足玩游戏机的欲望，

一开始从

家长手中骗钱，到后来不惜铤而走险，参与抢劫与斗殴。

三、大学生网络成瘾的防治对策

大学生一旦患上网络游戏成瘾症，

对于自身身心、

学业、

前途都会产生致命危害。

那么，

在如此严峻的形势下应采取什么措施和方法来制止这种

“

网络禽流感

”

的蔓延呢？防治网络

游戏成瘾是大学生自身和社会、

家庭、

学校互相连动的系统工程，

需要组成立体交叉式的防

护网络。

（一）加强大学生人格和能力的培养

网络游戏成瘾的大学生最迫切需要培养的是自制力、

思考力、

辨别力、选择力，

只有具

备这些素质，大学生才能形成比较理智的思维判断能力。确立正确的价值观念和行为习惯，

学会做人，学会思考，以健康人格抵御来自网络的不良影响，弃劣择优。

（二）正确认识网络，认清网络游戏本质

从事思想政治教育工作的辅导员应引导大学生辩证看待上网问题。

为了让学生学习网络

知识，

而对其上网采取不闻不问的放任态度，

无疑是饮鸩止渴；

但因网络带来的一定弊端而

抵制网络或杜绝网络，

又是一种因噎废食的行为。

应该正确引导大学生认识网络游戏的本质，

了解网络游戏的严重危害，

使广大大学生真正能做到利用网络资源更好地为学习、

生活提供

帮助和便利。

（三）学校要加强网络和心理健康教育

学校应加强教育与引导，

开展各种形式的网络心理健康宣传和教育，

要给大学生开设网

络心理课程，

让大学生了解基本的网络心理知识，

预防常见的网络心理问题。

建立网络心理

咨询所，

配备专门的心理咨询老师，

设置网络留言信箱，

对存在心理障碍的学生进行心理辅

导，并因人而异地进行心理治疗。

（四）政府、社会以及学校应加强监督和管理

网络游戏成瘾是一个综合性社会课题，

要想减少或防止这种现象发生，

政府、

社会以及

学校有关职能部门必须做好综合治理工作。

第一，

加强对社会环境尤其是校园周边环境的治

理，要规范网络经营活动，加大执法力度，使网吧规范化，彻底防止大学生在校外网吧无节

制的上网。

第二，

政府应建立对进口游戏软件的审查制度和流入渠道的监督制度，

制定游戏

产品评审分级标准和分级管理制度，

同时要组织开发具有我国文化特色，

主题积极、

内容健

康而又情节生动的电子游戏产品。

（五）加强学校思想政治工作创新

学校要积极发挥党团组织作用，

大力开展校园文化活动，

组织各种能吸引大学生参加的

健康、

科学、积极的社会实践活动和文化活动，丰富大学生的业余生活，转移大学生玩网络

游戏的兴趣爱好，更利于积极进取，全面发展。

总之，

如何帮助大学生尽早适应正确的网络道德规范，

减少由于网络负面影响带来的危

害，

是保证大学生健康成才的需要，

更是培养适应现代信息社会发展人才的需要。

我们的学

校、家庭、社会应当联合起来，给予足够的重视，作为从事大学生思想政治教育的工作者，

更应给予学生正确引导以及情感关怀，帮助广大网络游戏成瘾的大学生找回人生奋斗的方

向。

数量的赌博机，

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关闭

大学生沉迷网络游戏的原因与对策

近年来，

网吧对学校成包围之势，

大学生进入网吧频繁，

这种现象给学校管理和学生带

来了诸多问题。

学生上网大游戏，

并且成瘾已成为高校学生管理工作中的重要问题之一。

对

此现象进行了分析，

试述大学生打游戏成瘾的

“

瓶颈

”

，

并提出了一些解决大学生打网络游戏

成瘾的对策，尝试如何走出这一

“

瓶颈

”

。

一、我院大学生网络成瘾的现状

有研究统计，我国有

5%

到

10%

的互联网使用者存在网络成瘾症倾向，大学生患网络

成瘾症的人列为

7%

，

其中男生上网成瘾的人数比女生多，

男女生患网络成瘾症的人数比例

分别为

10%

和

5.1%

，男生人数比例约为女生的两倍。而对我院级在校生的

300

名学生进

行抽测，结果表明，大学生中存在一定比例的网络成瘾者，在被试者中占到

5

．

4

％。大一

少些，大二、三多些，大四略为降。对我院在校生的取样调查中发现，被测大学生上网的大

部分时间是用于工作学习或与网友聊天，

其次是收发电子邮件、

游戏及影视音乐等娱乐。

很

少有人花时间参与网络赌博。

被试学生每周使用电脑或网络的时间与其网络成瘾呈正相关趋

势，

而成瘾与使用电脑或上网的年限等没有必然的联系，

甚至成负相关关系。

网络成瘾者每

周使用网络平均

38

．

5

小时，而非成瘾者仅为

4

．

9

小时；

83

％的网络成瘾者是开始使用网

络一年内出现症状的；网络成瘾者中

78

％是使用聊天室、网络游戏和新闻组这类偏重双向

沟通的功能，

而非成瘾者上网多数出于工作或学习的需要，

是将网络视为工具；

网络成瘾者

普遍认为使用网络对他们的学业、

人际关系、

经济状况和职业造成中等或严重影响，

但又普

遍忽视网络成瘾给身体带来的危害。

二、大学生玩网络游戏成瘾的原因及危害

为什么又那么容易成瘾呢？

上网从医学角度来讲叫成瘾症，

这种症指的是当他的生理、

心理上对一种行为的尝试得到成功以后，

便有了一种逾越感，

逾越感会反复进行，

越成功越

想去尝试。

孩子们在游戏中不断升级，对他也不停地产生新的刺激。测试发现，一般的学生

玩网络游戏超过

1

个小时就会上瘾。

经调查统计分析，

造成

“

网络成瘾

”

的主要原因有：

学生自身为舒缓学习压力、

摆脱孤独、

满足成就感、缺乏自我控制力等，同时家长在观念、教育方法、知识等方面跟不上孩子成长

教育的需要，社会上网络市场不规范、相关法律制度不健全等问题也不容忽视。

”

网络游戏

者不仅可以享受到游戏本身的新奇刺激，还能把虚拟世界中的所感所想应用到现实生活中，

从而提高他们应对现实生活、适应现实生活的能力。究其原因有：

阅读会员限时特惠7大会员特权立即尝鲜

（一）网络游戏在一定程度上可以满足大学生的好胜心理

游戏本身具有的娱乐性质使学生获得快感，当前市场上的网吧里的游戏多是含有淫秽、

暴力、

迷信和反动内容。

这些内容以形象生动、刺激性极强的形式出现，对独立性差的人有

极大的诱惑力。

另外，许多网络游戏内容具有挑战性和赌博性，这对心理还不成熟，对学生

来说都极富诱惑力。

（二）游戏对大学生有强化激励作用

电脑游戏有简单和复杂两类，

简单的游戏只要掌握一般性操作，

就可以使紧张、

疲劳的

大脑得以放松，

复杂的游戏则可以锻炼大学生解决问题的能力，

使反应灵活性增加，

并且还

可以培养大学生对某种行为的预见性。

高级的游戏中，

设计者将游戏结果通过屏幕显示出来，

让人得到赞赏，

可以促使游戏者为了得高分而过分投入，

这种游戏的强化激励作用往往使大

学生难以从游戏中自拔。

在游戏中追求

“

高分

”

的成就动机提供了从事这种活动的源源不断的

热情。我院一学生在玩《魔兽世界》卖装备赚了三千元。

（三）网络游戏在一定程度上能帮助学习困难者获得某种成功的体验

长期以来，由于学习压力过重，加上家长期望值过高，致使许多大学生心理不堪重负。

当他们遇到困难、挫折、

失败时，又找不到合适的渲泄途径，

而玩网络游戏不仅能够渲泄压

抑的情绪，

还能获得成功的体验。

在游戏中暂时的受挫不但不会削弱他们的斗志，

反而使他

们越战越勇，平时在学校时体验到的

“

压抑感

”

在这里荡然无存。

（四）网络游戏可帮助大学生逃避现实

网络游戏所营造的是一个虚拟的世界，

可以使大学生尤其是那些在同学中人际关系较为

紧张的孩子逃避现实中的许多不愉快。

这些孩子在自己能控制的这个虚拟世界中能得到愉快

的体验。一旦迷上网络游戏，成瘾心理的形成在所难免。

无节制地沉迷于网络，

危害多多。

进入网吧的次数越来越多，

可以从中获得某种程度的

心理满足；不玩网络游戏时会出现戒断症状，如抑郁、易激惹、情绪烦躁；在网络游戏室玩

游戏的实际时间比预计的时间要长，

考虑过停止或减少进入网络游戏室，

但不能自控；

为了

达到进入网络游戏室的目的，

可以抛开学习和其它生活活动；

有较强烈的自我表现欲。

浪费

时间、

浪费金钱。

游戏开发商和网吧经营者为了吸引和留住人，

在游戏中设置了好多关口和

陷阱，使得游戏者一步步沉迷其中，甚至通宵达旦，废寝忘食。上网不是免费的，作为一名

没有收入的学生沉迷于网络游戏无疑将大大增加家庭的经济压力。

经调查发现，

大部分成瘾

者往往欠学校学费。

易诱发大学生犯罪。

游戏室老板为了赚钱，不择手段招揽中小学生，有

的游戏机室设有包房，包玩、包吃、包睡，可以赊账。游戏内容不乏黄色、暴力，还有一定

数量的赌博机，

诱使部分学生沉湎其中。

一些中小学生为了满足玩游戏机的欲望，

一开始从

家长手中骗钱，到后来不惜铤而走险，参与抢劫与斗殴。

三、大学生网络成瘾的防治对策

大学生一旦患上网络游戏成瘾症，

对于自身身心、

学业、

前途都会产生致命危害。

那么，

在如此严峻的形势下应采取什么措施和方法来制止这种

“

网络禽流感

”

的蔓延呢？防治网络

游戏成瘾是大学生自身和社会、

家庭、

学校互相连动的系统工程，

需要组成立体交叉式的防

护网络。

（一）加强大学生人格和能力的培养

网络游戏成瘾的大学生最迫切需要培养的是自制力、

思考力、

辨别力、选择力，

只有具

备这些素质，大学生才能形成比较理智的思维判断能力。确立正确的价值观念和行为习惯，

学会做人，学会思考，以健康人格抵御来自网络的不良影响，弃劣择优。

（二）正确认识网络，认清网络游戏本质

从事思想政治教育工作的辅导员应引导大学生辩证看待上网问题。

为了让学生学习网络

知识，

而对其上网采取不闻不问的放任态度，

无疑是饮鸩止渴；

但因网络带来的一定弊端而

抵制网络或杜绝网络，

又是一种因噎废食的行为。

应该正确引导大学生认识网络游戏的本质，

了解网络游戏的严重危害，

使广大大学生真正能做到利用网络资源更好地为学习、

生活提供

帮助和便利。

（三）学校要加强网络和心理健康教育

学校应加强教育与引导，

开展各种形式的网络心理健康宣传和教育，

要给大学生开设网

络心理课程，

让大学生了解基本的网络心理知识，

预防常见的网络心理问题。

建立网络心理

咨询所，

配备专门的心理咨询老师，

设置网络留言信箱，

对存在心理障碍的学生进行心理辅

导，并因人而异地进行心理治疗。

（四）政府、社会以及学校应加强监督和管理

网络游戏成瘾是一个综合性社会课题，

要想减少或防止这种现象发生，

政府、

社会以及

学校有关职能部门必须做好综合治理工作。

第一，

加强对社会环境尤其是校园周边环境的治

理，要规范网络经营活动，加大执法力度，使网吧规范化，彻底防止大学生在校外网吧无节

制的上网。

第二，

政府应建立对进口游戏软件的审查制度和流入渠道的监督制度，

制定游戏

产品评审分级标准和分级管理制度，

同时要组织开发具有我国文化特色，

主题积极、

内容健

康而又情节生动的电子游戏产品。

（五）加强学校思想政治工作创新

学校要积极发挥党团组织作用，

大力开展校园文化活动，

组织各种能吸引大学生参加的

健康、

科学、积极的社会实践活动和文化活动，丰富大学生的业余生活，转移大学生玩网络

游戏的兴趣爱好，更利于积极进取，全面发展。

总之，

如何帮助大学生尽早适应正确的网络道德规范，

减少由于网络负面影响带来的危

害，

是保证大学生健康成才的需要，

更是培养适应现代信息社会发展人才的需要。

我们的学

校、家庭、社会应当联合起来，给予足够的重视，作为从事大学生思想政治教育的工作者，

更应给予学生正确引导以及情感关怀，帮助广大网络游戏成瘾的大学生找回人生奋斗的方

向。

遇到法律问题了

随着信息网络技术的日益普及，越来越多的企业，组织，甚至个人都建立了网站。网站，对于企业自我的宣传，电子商务的开展以及网络营销的推广都起着非常重要的作用，也可作为专业机构，个人宣传与交流的工具。但其中面临一个无论理论界还是实务界都亟待解决的问题：如何解决网站开发过程中及网站开发合同中的种种法律问题？本文旨在对此做一探讨。

一．网站及网站建设

网站，是在能够允许互联网用户访问的文件服务器储存的一系列文件的集合体。（见白永忠著《电信业法律实务》）

网站的类型多种多样，网站定位的不同决定了网站开发过程中法律问题的差异。因此在建网站之前应先对网站定位。网站根据不同的标准有不同的分类，一般有三类：一是网络信息服务提供商（InternetConcentProvider）的网站，这类网站多是水平门户网站，典型的如三大门户网站：网易，新浪与搜狐；二是提供实体服务或产品的网站，这类网站往往依托于一个经济实体，如在线销售型网站，在线采购型网站等；三是社区型网站，这类网站可能是一网络经济社区，其本身是一建立于实体市场基础上的虚拟市场，它聚集交易各方，形成一种供求关系相对稳定的虚拟市场，如易趣的在线拍卖网站就是聚集了众多的市场交易个体开展C2C交易，但也可能是一专业性社区，聚集各行业人士，为其提供一个探讨相关问题的网络环境，如目前最大的社区西陆社区。其他分类有商业性网站与非商业性网站；政府，企业，专业机构与个人网站；等等。

不同类型的网站有不同的开发模式，但一般有两种模式：一是自行开发型，这多见于经济与技术实力都比较雄厚的企业或者对网站功能要求不高的个人；但多数的企业，组织与机构则采取第二种方式即外包（Outsourcing）方式，把整个网站的开发及其后的更新与维护工作委托给专业性的网站开发商。对于前者，涉及的法律关系比较单一，法律问题不太复杂，但于后者法律关系比复杂，它涉及到双方之间的雇佣合同关系，合同中应对网站开发中的种种问题进行法律审查，因此本文着重论述这一模式下的法律问题。二．网站建设的流程及其相关法律问题

（一）申请与注册域名

域名（InternetDomainName）,是对应于互联网数字地址（IP地址）的层次结构式网络字符标识，是进行网络访问的基础，因此申请与注册域名是建立网站第一步。

域名有国际域名与国内域名之分，其后缀有多种，包括com,net,org,edu,gov等。由于域名具有绝对的唯一性，专有性，排他性与标识性，其法律性质接近于商标，是在WWW上识别一个企业或机构的唯一标识，因此，尤其对于企业，域名是一种无形资产，具有不可估量的价值。

域名的注册与申请一般采取“保护在先”的原则，但由此带来的一个至今难以解决的问题就是域名抢注问题，由于域名是知识产权的新的保护领域及域名具有专利与商标的某些外部特征，一般借对专利与商标保护的法律来保护域名，但两者法律性质不完全相同，而且专利与商标具有地域性的限制，而域名无国界性，因此在管辖上也面临不同情况，域名保护的国内法在管辖上面临鞭长莫及的困难。而且关于域名抢注的标准也有争议。当前国内司法领域判断域名抢注侵权标准主要是要满足三个要素：“是否恶意、是否会引起混淆、当事方能否对其域名作出合理解释”在商标权、专利权领域，这一标准基本上完全适用的，但是相对于域名的无行业广泛应用性而言却准难以适用。另外，由于．COM、．NET、．ORG等域名分类后缀的存在，如何判断同名但后缀不同的域名何者侵权？如何判断同名但不同行业的域名何者为“恶意”？

至于域名的注册与申请，可以由企业或客户直接向域名服务机构申请，对于域名的法律审查应由其自身负责，也可委托网站开发商申请与注册域名，除合同约定外，网站开发商只负技术上的义务，而非法律审查的义务。

（二）选择主机服务器

主机服务器的选择一般有三种方式：

一是租用虚拟主机，即在一台服务器上，利用软件安放多个WEB主机，它们共享服务器的资源。（见白永忠著《电信业法律实务》）这种方式成本比较低，服务器的维护与运行由ISP负责，无须企业另外投入人力，财力，因此比较适合中小企业，目前大多数企业开发网站都采取这种方式。

二是服务器托管即自购服务器后交由专门的网络公司负责维护，由于网络公司有技术优势，所以比较适合缺乏技术的企业。当然服务器也可由网站开发商之外的网络公司托管，但应单独签定托管合同。

三是租用专线自管服务器，这需要较强的技术与经济实力，适合大企业开展电子商务的需要。

对于租用虚拟主机或服务器托管，在合同中应指明计算机的种类，通信能力和扩展能力等，这时网站开发合同中就应包含兼容性，尤其是接受内容的形式，以及网站设计者在信息包传送的过程中需要提供的帮助。

（三）网站建设细节网站一般包括这些功能：搜索，索引，显示，链接，适应性，交互性等，因此设计的网页应该有表单，工具栏，导航栏，按钮，在线形式，图表，音乐，计数器，留言反馈系统等形式。在网站开发合同中应明确指出网站应具备的功能，外观形式以及应有多大的吸引力。

网站的建设包括网页的设计及内容安排和数据库的开发

1．网页设计涉及的法律问题

网页素材涉及的法律问题。网页设计一般由企业或客户提供网站开发所需要的素材，包括文字材料，图片，动画，音乐等，并负责审查材料的合法性及是否侵犯知识产权及隐私权等，这里就涉及到对材料的选取，区分哪些是公有领域的材料，哪些是网站拥有者自有的材料，哪些是网站拥有者创作的材料，哪些是他人转让或许可使用的材料，对此是否经他人授权与许可。比如上传音乐作品是否获得授权，所选文章是否合法，是否涉及个人名誉与隐私，而网站开发商一般不负法律审查的义务。

网页链接涉及的法律问题。链接（hyperlink）又称超链接、超文本链接，是指通过使用超文本标示语言（HTML，hypertextmarkuplanguage）编辑包含标记指令的文本文件，在两个不同的文档或同一文档的不同部分建立联系，从而使访问者可以通过一个网址访问不同网址的文件或通过一个特定的栏目访问同一站点上的其他栏目。超文本链接技术是HTTP协议及万维网浏览器为人们提供的一种超媒体、超时空的信息接续方式。（见孟楚麟《万维网上链接的合法性》）是WWW上最重要的技术，一般有三种：文字链接（hypertextreference），图像链接（imagelink），和视框链接（framelink）。最易引起法律纠纷的就是视框链接，利用这种技术可将他人网站上的资料显现在自己网页的某一视框内，而本身网站的其他内容（如广告、菜单等）仍然不变，访问用户可能根本不知道他在视框内看到是另一个网站的资料。因为屏幕上的网址仍然为设链网页的网址，而非被链接的网页的网址。这构成不正当竞争行为，易引发法律纠纷。

也可根据链接的方式不同而将链接分为普通链、埋置链与深度链。易引发纠纷的是后两者。埋置链由于将被链接对象的网址“埋”在自己的网站或网页当中，成为自己网页的一个组成部分，以至于在网页初次下载时就导引浏览器去连接对象所在服务器自动获取所链信息，但在浏览器的地址栏里不显示被链接的网址。纵深链（deeplink），又称深层链、深度链，即通过网站的分页地址设置链接，略过所在网站的广告主页，直接将用户导向某个分页。，比如搜索引擎中搜索结果多是这种链接。埋置链和深层链接不仅会引发版权侵权问题，也会涉及不正当竞争。

网站收集个人信息的法律问题。网页设计中一般都会考虑如何收集访客个人资料信息，特别是于企业网站。个人信息对于商家而言是非常重要的资源，可以帮助企业了解用户消费习惯，消费心理，便于企业发现与挖掘潜在客户，因此企业在网站开发时往往在网页中采取专门技术，如COOKIE技术来搜集个人信息，，但这往往侵犯个人隐私权，易引起法律纠纷。目前多数企业网站采取另外一种方式收集个人信息，即在用户注册会员时需要填写各种个人资料，若不填写，则无法完成注册，无法享受其服务。若企业为了避免因收集个人信息而引发的隐私权方面的纠纷，在设计网页时应慎重对待。

网页的版权问题。根据著作权法，网页属于多媒体作品。首先，虽然网页的素材比如网页的工具栏，按钮，框架等可能来自于公有领域，但若经过网站开发人的独立的设计与编排，即具有独创性，加之其可复制到计算机的硬盘上具有可复制性，又可通过WWW使不同地域的人访问即具有传播性，所以其属于版权法保护的作品。由于网页由三部分组成：网页内容，网页界面和网页源程序，所以网页的版权范围也应包括这三方面。为了避免以后因网站版权引发纠纷，网站拥有者最好与网站开发者签定合同以转让网页的全部版权，具体包括开发人转让其创作或改编的内容的版权，转让其设计页面的权利，转让或许可网站拥有者使用源程序的权利。尤其是后两者，以便于网站拥有者以后更新与改变网页，查看源程序以修改网页。2．数据库的开发与法律保护

数据库对于网站而言作用重大，事实上，网站特别是大型网站几乎就是由一个或数个数据库的运行来支持网站的运行与各种功能的实现。在法律上，数据库指“以系统或有序的方法编排的，并可通过电子或其他方式单独访问的独立作品，数据或其他材料的集合。”（见欧洲议会与欧洲联盟理事会发布的《关于数据库保护的法律指令》）由于数据库的制作需要付出大量的人力，财力与物力，因此法律有必要对其进行保护。

目前关于数据库的保护主要有版权保护和特殊权利保护，对于有独创性且内容为有独立版权的数据库，依据版权法将其视为编排作品加以保护，保护的条件要求在内容或编排上具备独创性，对于有独创性但内容不具有独立版权的数据库则采取“辛勤采集”原则，只要数据库作者“在数据库内容的获取，检验核实或选用方面，经定性与/或定量的证明作出实质投入”包括时间，金钱，智力，资源等，就应对其保护。旧著作权法只是依据对编辑作品保护条款来保护作品性数据库，而未对非作品性数据库进行保护，2001年10月27日修正的〈著作权法〉包括了对后者的法律保护，主要依据不正当竞争法保护对其内容的全部或实质部分的提取权和反复利用权。因此目前我国的著作权法适合WTO规则，但是仍有待完善，比如没有对编排选择不具备独创性的数据库（如未分类电话号码本）进行保护，虽然开发者投入了大量了人力物力、使用者使用会带来经济利益。（见迟菲〈论我国在WTO规则下数据库法律保护〉）

目前我国对数据库的法律保护已进入一个新的层次，但并未引起整个社会的重视，企业在网站的建设及之后应加强保护数据库的观念，只要是经过选择与编排的数据库，无论其是否是作品，都在法律保护范围内。

（四）网站的测试，运行，更新与维护

当网页设计完成之后，就应把其上传到服务器，测试网站的性能及运行情况，并根据网站拥有者的意见做相应的修改。由于网站内容需要不断的更新，那么网站拥有者可以与开发商约定更新的频率，更新内容的多少及付费标准。网站开发商必须保证服务器的正常运行，并应采取措施防止黑客入侵与袭击，防止病毒的感染，以维护网站的安全，尤其是电子商务网站，应该保证交易的安全进行，包括访问者个人资料的安全，电子合同签定的安全，电子数据传输的安全，电子支付的安全等等。另外应保证更新的及时，准确。如果网站拥有者自行维护，最好获得开发与更新网站的软件的使用权，也可获得所有权，以便交由其他网络服务公司更新维护。（五）网站的宣传与推广

网站建成之后，很重要的工作就是对网站进行宣传和推广。宣传与推广的方式很多：可以注册各大搜索引擎并参加其排名活动；可以与相关网站合作，交换链接或在彼此在各自网站内为对方宣传；病毒性营销，通过用户的口碑宣传网络，信息像病毒一样传播和扩散；发布网络广告或交换广告；参加网站评比与排名；EMAIL宣传等等。

但在对网站的宣传与推广过程中应注意相关法律问题。交换网站链接，应该审查被链接对象内容是否合法？比如是否涉及色情内容，政治敏感问题，是否侵犯他人名誉与隐私？病毒性营销是否有非法传销之嫌疑？发布网络广告是否符合广告法？是否有虚假信息？是否构成不正当竞争？EMAIL宣传是否构成侵权？等等。三．网站开发合同及其法律问题

如上文所述，网站的开发有两种模式，常见的是企业把网站的开发与托管全部外包给第三方。多数中小企业在网站开发时，通常把网站开发与建设的全部工作包括网站的开发，运行，更新与维护等委托给同一家网络公司，在此模式下，涉及到企业与网站开发商之间的委托合同关系，在此作一分析。

(一）站开发合同的结构

网站开发合同的条款一般分为三部分：

其一.，完整条款。又称全部契约条款或一般条款，其作用主要在于明确有关契约事项均已在合同中完整且排他地作了约定。包括合同事项，双方权利义务关系等等。

其二，担保及免责条款。此条款的目的在于减少交易双方的风险，是一种风险分配机制，而不是加重或减轻一方的责任。对于企业或客户而言，担保及免责的范围主要包括：

因网页设计包括网站结构，布局，外观，站标等所引发的知识产权及隐私权纠纷；

数据库开发引发的法律纠纷，包括知识产权和不正当竞争方面的纠纷；

因对方原因迟延或不能履行合同义务；

因不可抗力迟延或不能履行合同义务；对于网站开发商而言，担保及免责的范围主要包括：

企业或客户提供的网页素材包括更新材料涉及的知识产权，名誉权，隐私权等纠纷，

域名纠纷；

因链接引发的侵权纠纷，包括因链接对象内容的非法性及准确性，时效性引发的纠纷；

因不可抗力致使合同履行迟延或不能；

因企业/客户原因致使合同履行迟延或不能，包括其要求增加新材料，改变要求及其他客观情况。

其三，违约救济条款，对于违约的责任，违约救济的方式，包括是自行协商，仲裁还是诉诸于法院解决以及管辖机关。

（二）站开发合同的法律审查

1．网站本身

（1）网页设计应达到什么标准？应具备哪些功能与外观？网站的吸引力有多大？如何跟踪访问者？了解其如何访问网站以及访问什么内容？这些都应在合同中予以明确。

（2）应指明网站测试的级别，制定严格的测试协议。

（3）对于网站的维护与更新，网站开发商一般应该免费修补网站的缺陷，还应承担其他一些维护义务，至于更新，应在合同中规定更新的频率，更新的内容。

（4）对于网站的安全，应约定网站开发商采取何种措施来维护网站的安全，包括使用防火墙，防病毒体系，安全审计分析，权限认证，访问控制等技术。

2．知识产权事项

（1）域名：应在合同中约定谁负责注册与申请，谁负责审查域名是否被抢注以及是否侵犯他人知识产权，谁拥有所有权，一般的模式是网站开发商取得域名，而网站拥有者取得所有权。

（2）网站材料：应该明确自己拥有哪些材料，哪些材料已经获得使用权，但若只是得到所有权方的一般许可而未特别指出可以将这些材料转化为电子版本，则最好应得到其特别许可。虽然这在法律上是一片空白，但判例表明，除非对方明确许可，否则，任何暗示性或泛指性的语言都不能涵盖网站。对于没有得到授权或许可的材料，为了避免以后的纠纷应得到授权，比如发表文章应获得著作权人的授权，上传音乐作品，应和多方交涉，包括音乐所有者（可以是作曲人或音像出版公司）和音乐载体的所有者。

（3）软件：为了便于网站拥有者以后修改与更新网站，最好获得开发网站的软件的所有权。因为根据著作权法，委托作品的版权属于委托人，但计算机软件等属于受托人，因此，网站所有者最好和网站开发商协商转让软件所有权或使用权。

（4）网站版权：如上文所述，网站的版权包括网页内容，网页界面及源程序。因此在合同中关于网站版权的转让，要包括网站版权的全部转让，尤其是源程序的转让对于日后网站拥有者修改网站非常重要，网页界面权利的转让，使得网站拥有者有足够的权利去制止其他网站的侵权及不正当竞争。

（5）站标：可委托网站开发商设计，也可自行设计，但都要注意不要侵犯第三者的商标或专利。若委托开发商设计

（6）保证网站的开发与运行不侵犯第三方知识产权，包括网站版权，商标专用权和专利权等。

（7）合作开发成果：如果两个或多个主体合办或共同制作网站，则应明确各自的权利义务，还要涉及到这些问题：合作期满时的情况怎样？网站使用权如何分配？如果一方终止合作而另一方想继续使用网站时怎样解决？这些问题在签定合同时都要认真审查，以备后患。3．其他

（1）报酬与支付方式：网站开发的报酬应在合同中明确指出，一般包括网页设计的费用，网站域名注册与主机维护运行的费用，网站内容更新的费用，而且应明确写出收费标准。支付方式一般为合同执行之前预付一部分费用，执行中付一部分，网站验收合格后付清余额。

（2）保密性条款及反不正当竞争条款：双方应约定网站开发商应保守网站拥有者的商业秘密（如源代码，商业信息，网站用户的个人信息等）以及不得从事不正当竞争行为。

（3）管辖：确定争议的管辖机关。

（4）违约责任及救济方式：合同应明确约定一方违约的法律责任，比如支付违约金等，并约定自行协商解决，还是提交仲裁机构仲裁解决，还是依诉讼方式解决。

（5）合同期限三.结语

随着网络信息网络时代的到来，以及电子商务的迅猛开展和人们信息观念的加强，网站的建设运营将越来越重要，但只要有人活动的地方，就要有法律来维护人们生存的秩序。网络不需要法律的声音已经遥远，网络的发展离不开法律已经是不不争的事实。本文对网络中一个具体的问题网站建设运营做了技术与法律的分析，以期引起人们对网站开发中的法律问题予以关注与研究。

希望能解决您的问题。

暑假安全学校工作方案参考模板

暑假生活马上就要开始了,学生有假期,安全无假期,为了使大家能够愉快的度过这个假期,下面是我整合的暑假安全学校工作方案参考模板，一起来看看吧。

暑假安全学校工作方案参考模板1

一、健全领导班子，加强统一管理

为确保暑假工作安全、扎实、有效开展，学校成立暑假活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

二、教师活动

1.利用暑假期间，广泛阅读经典书籍，重点研读1—2本有关教育教学类的专业书籍，并记阅读笔记不少于2000字。

2.结合7月22—27日进行的“山东省小学教师义务教育课程标准远程研修”活动，开展两校教师集体学习新课标、研讨、交流活动。

3.全体教师参加第_届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动。

活动时间：7月31日之前。

活动对象：全市中小学师生。

活动内容：

(1)全国中小学生主题识字阅读活动。优秀期刊、经典诵读、特色文化、热点专题等内容，师生可以通过登陆活动网站直接阅读。

(2)知网应用成果大赛活动。“家乡美”、“校园美”专题设计、教育手机报设计、“学校电子期刊阅览室网页设计”等大赛活动。

(3)“我的知网我的团”团史知识网络答题竞赛活动。

4.9月1日开学前，利用教师提前到校备课时间，相关学科教师开展同课异构导学案设计、交流活动，为开学做好充分准备。

三、学生活动：

1、全体学生参加第_届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动。活动时间、内容同教师活动。

2、根据潍坊市教育局《关于组织20x年潍坊市中小学生读书系列活动的通知》(潍教办字〔20x〕46号)精神，本假期在全区中小学生中组织开展以“让阅读成为习惯”为主题的读书征文活动。

为更好地开展读书活动，山东省组委会组织专家精选了一些适合中小学生阅读的书籍(附件1)，推荐给中小学生阅读。除这些阅读书目外，教师要指导学生阅读更多的思想性强、具有阅读价值的图书。望各位学生利用暑假，广泛开展阅读活动，积极撰写征文。

9月1日开学，以班级为单位精选优秀征文并上报教导处。征文具体要求：(1)参赛作品内容要紧扣主题，题目自定，体裁不限，字数不超过3000字;(2)征文中不能出现作者信息;(3)征文必须是原创，严禁抄袭，一经发现将取消参评资格，并对所在学校通报批评;(4)征文电子稿保存为。doc格式，以征文题目作为文件名;(5)排版要求：题目居中，二号黑体;正文四号微软雅黑，单倍行距;A4纸张;页边距上、下、左、右：3厘米;页眉，页脚：1.5厘米;页码位于页脚居中排列。

3、1—2年级每人制作一份古诗配画手抄报，3—6年级每人制作一份读书手抄报。

4、3—6年级每人记阅读笔记不少于10篇。

5、科技作品制作，暑假期间为培养学生的创新意识和爱动脑、动手的习惯，学生要在创新求异的基础上制作科技作品，可以团体研究，也可以由家长指导。各班班主任让学生抓紧时间制作作品，在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名称、班级、姓名上交学校传达室参加上级评选。

6、“今日我当家”学生家务承包活动。学生要养成良好的生活、劳动习惯，假期中学生要主动承担家务，帮助家长做一些力所能及的家务活。

四、“同晖”共同体工作

1、以开展学生“手拉手”结对活动为载体，广泛开展“四个一”活动：即通过电话或者QQ聊一次天，写一封“手拉手”增进友谊的信，交换一份礼物(如一本书、一件文具或订阅一份报纸等)，共同参加一次有意义的活动。通过共同体学校学生之间的结对，切实使学生实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。

2、组织开展“共同体学校学生相聚”活动，努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会，进行一次家庭座谈会深入了解对方的学习和生活环境，增进友谊。

3、以“我与小伙伴一起学”为主题，各写一篇同一主题的文章。

4、活动评比：

暑假结束后，各班要把假期中活动内容整理成册，形成本班的汇报材料(包括文字、图片等)，加上封面，开学交政教处进行评选。政教处根据材料内容评选出一二三等奖。

五、流动科技馆体验活动

流动科技馆巡展活动以喜闻乐见的形式，将未成年人对科学知识的学习、对科学方法的探索与弘扬科学精神、提高科学素质结合起来，为培养学生科学发明创造意识提供了良好的平台。我校在保证安全的情况下，由家长自愿带领学生到潍洲外国语学校进行参观学习。具体时间为：7月2日上午8：30——10：30，二年级部分学生和三年级学生，参加老师三年级班主任和张国强、李庆波及保安两名;7月2日下午2：30——5：00，四年级和五年级学生，参加老师四、五年级班主任和张国强、李庆波及保安两名。班主任要组织学生遵守纪律认真观看，对展品禁止触摸，参观完毕之后将入场人员信息表收回。

六、假期注意事项

1.班主任在放假前要做好假期安全教育，与学生签定《安全责任保证书》，教育学生要有计划地完成暑假作业，不搞突击。要遵守社会公德，遵守交通规则，不到小河、水库中游泳，不进网吧、游戏厅、做到防火、防电、防坏人。注意饮食卫生，注意传染病的发生，确保身体健康。

2.班主任要及时掌握学生在校外的活动情况，发现问题及时向学校汇报，以便妥善解决。各中队组织集体活动必须报学校假期活动领导小组批准。

暑假安全学校工作方案参考模板2

一、成立领导机构

学校成立夏季安全专项行动领导小组：

组长：__

成员：各班班主任

二、活动安排

本次活动，从6月1日起至9月30日止，主要做好溺水、自然灾害、交通安全及校园伤害的预防和处置工作。

(一)防溺水。

溺水在夏季是高发期，特别是未成年人夏季死亡的主要因素之一，我们一定要高度重视，不厌其烦地做好工作。一是学校召开专题会议，对预防中小学生溺水教育和管理工作进行安排部署。二是要在近期通过多种形式和途径，集中对学生进行预防溺水的安全教育。教育学生做到“六不一会”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救，会基本的应急自救、求助、报警方法。切实将防溺水教育纳入安全教育进课堂范围，覆盖到每一位学生，有计划，有教学记录，有学生反馈情况。三是告知家长(监护人)必须承担起监护人的责任，增强家长(监护人)的安全防范意识，通过手机短信、微信、校讯通等方式对家长进行防溺水提醒。四是在校园、校门口等显眼处张贴(挂)有关宣讲标语、条幅，提示家长、学生注意。

(二)防自然灾害。

夏季极易发生因恶劣天气引发的泥石流、山体滑坡崩塌、洪水、雷电、冰雹等自然灾害，这些自然灾害极易引发学校发生校舍倒塌、被淹、水冲、雷击、冰雹打击及其引起的人员伤害等次生灾害。对此，认真做好校舍安全、校园周边安全隐患排查，切实做好防灾减灾相关工作，确保师生人身安全和学校财产安全。二是要利用校园广播知识展板等多种形式加强自然灾害预防宣传教育，认真组织开展防灾应急演练，提高师生防灾识和避险能力。

(三)防交通事故。

交通安全是目前各类人员伤亡的杀手，未成年人也不例外。因此，要认真做好相关工作，尽努力减少师生交通事故伤亡。一是要加强交通安全教育，通过主题班会、电化教育、板报比赛、演讲比赛、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播、模拟演练等形式，组织学生重点学习道路安全法律法规、交通安全基本常识。二是放暑假前，要上一堂交通安全教育课，以“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”为主线，开展交通安全宣传教育活动，教育引导师生不坐超员车、载货车、拖拉机、三轮车、拼改装车和非法营运车辆，自觉抵制各类交通违法行为，进一步提高师生的交通法制意识和安全意识，增强防范交通事故的能力，培养安全出行的良好习惯。

(四)防校园伤害。

保障学生和幼儿在校园内的安全，是每个学校、幼儿园的应尽责任。校园伤害的发生，不仅会给学生和幼儿及其家庭造成极大伤害，也会严重干扰学校的正常教育教学活动，甚至产生恶劣的社会影响。同时，建立突发校园伤害处置应急预案，科学合法有效处置学生伤害事件。一是要加强对师生的安全法制教育，增强师生的法制意识和自我保护意识，坚决杜绝体罚与变相体罚学生。二是要制订切实可行的反恐防暴、防拥挤踩踏、应急疏散逃生等预案并定期开展演练，提高师生的防范能力。三是要建立健全设备、设施、场地管理制度，门卫制度，教师管理制度，家长联系制度等与防校园伤害相关的安全制度。四是要定期检查校舍、场地以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备，存在安全隐患的要及时采取措施整改，一时不能整改的设备、设施、场地要设置警示标牌。五是要加强外来人员和上课期间学生出入学校管理，对于不能说明事由或者不能出示有效证件的来访人员，一律不得放行;对于强行闯入校园者，门卫要立即报警并报告学校负责人和相关负责老师，必要时可采取合法的暴力防护措施，限度保护学生和老师的安全。六是学校向学生提供的药品、食品、饮用水等必须符合国家或者行业的有关标准、要求。七是组织学生参加大型活动或校外活动前，要制订安全预案，对学生进行相应的安全教育，不得组织安排未成年学生参加其不适宜从事的活动。要关注不宜参加某种重体力教育教学和社会实践活动的有特异体质或者特定疾病的学生。

三、工作要求

我校迅速行动起来，切实采取有效措施，把本次活动抓紧抓好，抓出成效。

(一)认真安排部署。

将本次活动安排部署传达到所有教职员工，组织好本此夏季安全专项活动。

6月至9月持续做好防溺水、防自然灾害、防交通事故工作，6月、9月做好防校园伤害工作。主要采取集中学习(教师会议、师生集会)、班级学习(班会、观看安全视频、写观后感等)、校园宣传(标语、板报等)等形式进行。

(二)建立专门台帐。

从计划制定、部署安排、隐患排查、整治措施、负责人员、完成时限、检查验收等各方面，建立健全专项活动每项工作的台账，及时收集整理有关资料，加强档案管理，确保资料完整。

(三)要加强检查指导。

学校要加强检查，指导督促各班认真落实工作部署，及时发现和纠正存在的问题，确保此次专项活动开展的成效显著。

暑假安全学校工作方案参考模板3

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

一、目标要求：

本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

二、工作要点：

1.教育教学安全：

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

2.交通安全：

⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

⑵配合上兴交警中队做好对学生接送车的管理工作，要求离校2公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

⑶值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

⑷各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

⑸严禁12周岁以下儿童骑车上学。

⑹加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

3.饮食饮水卫生：

⑴按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。

⑵各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。

⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。⑷教育学生饮水时要防止烫伤。

4.校产校舍安全：

⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

⑶加强保卫工作，防盗防火。

5.教学设施安全：

⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

暑假安全学校工作方案参考模板4

活动目的

1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。

2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。

活动过程：

一、导入：

1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦!

教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。

2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢?

二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么?

学生回答，教师补充指点。

(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。)

3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。

4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

(二)防火安全

1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做?

让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。

2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。

3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

防火知识：

第一：不能带火柴或打火机等火种;

第二：不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。

第三：不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

(三)防溺水

1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。

2、让学生说说你们的想法。

3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。

4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。

(四)交通安全

1、让学生观看交通事故惨状的`视频，再三为学生敲响警钟。

2、引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)乘汽车时要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么办?

3、齐读交通安全的儿歌

走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。

(五)机智勇敢斗坏人

1、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子，可是，当我们遇到坏人的时候，要想想自己有没有能力和他抗争，不能硬拼硬，要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情?万一这样的事情发生在你身上，你会怎样做呢?

2、请同学们学习以下的安全守则：

(1)不要听信陌生人的话。

(2)上学、放学与同学一起走，不要单独在街上乱走、乱看。

(3)贵重物品不要随身带。

(4)平时不要乱花钱，也不要带太多钱。

(5)遇到勒索等情况，要及时报警。

(6)遇到抢劫时，要首先保护自己的生命安全，不要为了财物与歹徒硬拼。

(7)遇到色狼侵犯时，要大胆拒绝，并尽快把详细情况告诉父母。

(8)如果看到有人拿着凶器冲着你，要赶快躲避。

(9)如果被坏人绑架时，看到周围有成年人可以帮助自己，就应大声呼救。

(10)被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配合的样子，使坏人麻痹大意。然后，想办法报警或逃跑。

(11)如果被拐卖，要想办法报警。如果被卖到陌生的地方，要想办法了解自己所在地方的名称，以便求救。

(12)如果想尽一切办法都不能自救，就要耐心地等待家长和警察的救助。

(13)平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。

三、师总结：

同学们，“安全第一”、“安全无小事”，再过几天，快乐的暑假生活就开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假!

暑假安全学校工作方案参考模板5

教学内容:

进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。

教学目标:

通过学习与暑假相关的安全知识，牢记安全要点与要求，牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念，使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的暑假。

教学过程:

一、要遵守“三个禁止”。

(一)、禁止违反交通规则，就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上还是外出社会实践，算出打工。

(图片、惨痛的教训，一系列数字……)

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

5)不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。

3、严禁无证驾驶机动车辆。

4、外省市的学生和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、行李安全，加强防盗意识，“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告诉家里联络的各种信息。

5、熟记警句:(先让学生讲讲自己熟悉的，再学习新的警句)

①抢行痛快一阵子，出事悔恨一辈子。

②实线、虚线斑马线，都是安全生命线。

③红灯绿灯警示灯，幸福安全红绿灯。

(二)禁止单独擅自下河游泳，就是要注意防溺水。

暑期天气炎热，不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳时要注意的安全:

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

(三)禁止长时间看电视、玩游戏，就是要注意合理安排作息时间，保证充足睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。要保护好眼睛。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。

二、告诫“三个严防”，利用假期学一些自救自护小知识，过一个安全、健康、有意义的暑假。

(一)严防中暑事件发生。

不要在太阳底下长时间暴晒和活动。

严防触电、雷击和火灾。

(二)严防食物中毒、煤气中毒。

要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品，注意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。

安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

(三)严防暑期打工出意外

暑期到来，有很大部分同学会参加社会实践，有的外出打暑期工。这样可以大大丰富我们的假期生活，增长见识和才干，但一定要注意下面这些安全:

上班安全

下班后的治安安全

到外地打工，要防走失、防拐卖

三、提醒“三个远离”:

远离网吧、游戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。

暑假期间，大家要遵纪守法，不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所，不结交不良青少年，不打架斗殴。不欺负比自己小的同学和比自己弱的同学，如有不良青少年向自己要钱要物，要及时告诉家长或向警察求救。

假期安全要注意，提醒大家要牢记的电话号码:火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困难，就可以快速求助。

【教师总结】

同学们，暑假是美好的、愉快的!暑假里我们可以得到好好的休息，可以融入社会和大自然，可以体验社会、挑战自我。但是，我们一定要牢记安全第一!我们的健康安全关系到每一个家庭的幸福、安宁和社会稳定。

最后，祝同学们可以拥有一个美好、愉快、健康、安全的暑假。

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《名侦探柯南》的剧场般每级介绍

柯南剧场版详细介绍~~

1《摩天大楼爆炸案》

柯南的第一部剧场版《摩天大楼爆炸案》九七年七月十九日在日本公映

这无疑是上映的三部中最出色的一部，讲述的是一个绝对对称完美主义的建筑师利用频频发生的爆炸案对柯南发起的极限挑战的故事。这是一部制作得极其精良的作品，从故事情节上来说，并不是一个简单的杀人事件，而更像是美版的"虎胆龙威"以及"007"系列的综合版。在频频发生的爆炸案要求柯南必须在瞬间做出果断的抉择，同时还要时刻警惕罪犯向下一个目标发起攻击，此外柯南还必须发挥他的超级推理能力，将隐身于幕后的黑手绳之以法。全剧的推理性并不强，凶手几乎是显而易见的，它的胜利在于惊心动魄高潮迭荡的故事情节和气势宏大又充满真实感的火爆场景，当然新一和小兰之间的真情流露也是另一个不容忽视的卖点。剧中制作人员非常注重场景的真实性的表现的。高耸入云的米花大厦，气势恢宏的铁路大桥以及复古风格的儿童公园都显得是那样的美丽真实，给人一种身临其境之感。而频频出现的逼真爆破场面，更是锦上添花。而结尾处，那根连系着新一和小兰的拯救世人命运的红线触动了多少人的心啊！

主要内容

某天，柯南在整理信件时，发现了一封寄给自己的信，原来是有名的建筑师－－森谷帝二邀请新一去参加他举办的茶会。没办法以新一身分去参加的柯南，打电话要小兰等人代替他去，但小兰开出另一个条件，要新一和她在5月3日晚上十点一起去看电影。原来5月4日那天是自己的生日啊！柯南都把这件事给忘了。在茶会上小兰和森谷帝二谈起要和新一约会的事。

到了5月3日当天下午，小兰便出门了。柯南在无可奈何之际，看见新闻说火药库的火药被窃，而且最近发生了许多纵火事件，似乎都出自同一人之手；而后这个犯人打电话给新一，声称手里有炸弹，要新一马上到堤向津川绿地公园，不然就会有人死。柯南用划板迅速赶往公园，发现侦探团的孩子正在玩一架来由不明的轰炸机。虽然柯南击毁了飞机，但还是发生了爆炸。

这时罪犯又来电话，说3点在米花车站广场会有炸弹爆炸，提示是在树下。柯南来到车站，发现原来炸弹是放在一个装猫的宠物篮内，因为日语树根和猫同音，但篮子被人拿走了。柯南好不容易才追到篮子，可只剩20秒了，这时记时器突然停了，但柯南刚把炸弹带走一会儿就又开始跳动。柯南将炸弹带离人群，但炸弹还是爆炸，他也受了伤，进了医院。

在医院里大家怀疑是新一的仇家干的，新一曾破的最有影响的案子是西多摩市的冈本市长开车撞人案，那个市长因为此案而下台，西多摩市的市政建设计划也因此而取消了……不久犯人又来电话，声称在东京都环状线上装了5颗炸弹，在下午4点后，行驶的列车速度不满60公里，或太阳下山了，那么就会爆炸，提示是炸弹在“XX之X”，而侦探团的孩子也在车上。柯南从太阳能想到，炸弹是在“铁轨之上”，但事后发现用去的炸药只是被偷的1/4。

白鸟警官发现几处被破坏的建筑都是森谷帝二30岁前设计的，大家来到森谷帝二家调查，柯南在他家的作品展览室发现了西多摩市的市镇建设计划模型……没多久柯南就使犯人露出了原形。看似结束的事件却尚未结束，犯人说他已把最大的炸弹放置在米花市政厅中了，而且……那不是小兰正处在的地方吗！此时离爆炸时间已所剩不多了……柯南尽全力来到大楼内，用电话联系小兰教她如何拆炸弹。最后，只剩下两条电线，到底应该剪哪条呢？是剪有小兰和新一的幸运色的那条？……此时是5月4日零点！

2《十四番目の标的》

柯南的剧场版第二部《十四番目の标的》放映于九八年四月十七日

。。它讲述了一个因交通意外而失去味觉的调酒师所展开的疯狂报复的故事，此剧秉承了《柯南》系列一贯的作风：变态的犯罪策划者，惊险的爆破场面，以及接连发生的凶杀案。唯一的例外是加入了小兰的父亲毛利小五郎和前妻妃英里的感情纠葛戏。华丽的布景可以说是它最大的卖点，特别是故事的高潮发生地——宏伟而神秘的海上饭店，在制作场景时，制作人员将东京以台场为中心的沿海街区真实的再现于动画中，加之以此真实地点为原型的而构造的海中摩天大厦，效果可以说是异常的浪漫动人。再加上那首由日本著名乐队ZARD演唱并被公认为《柯南》所有剧场版里最动听的主题曲——《仿佛回到少女时代》，以及结尾处小兰和柯南的“意外之吻”，使得此剧在日本上映时，票房超过了10亿元！

主要内容

正在慢跑的目暮警官遭人用十字弓射伤而住院了，就在第二天，小兰的母亲—妃英理吃了被人下毒的巧克力，昏倒在事务所里，紧接著阿笠博士也被歹徒用十字弓射伤，每一个凶案现场都分别留下了有关黑桃扑克牌上K、Q、J上的物品，三人的名字内都有13、12、11的数字，且被害者都与小五郎有关系。到底这张扑克牌代表著什麼？难道是死亡……

根据线索，目暮警官推断犯人可能是……十年前，扑克牌赌场的经营人村上丈，被当警察的小五郎逮补。侦讯中，村上丈藉口内急而挟持了来找小五郎的英妃理，企图逃走。枪法一流的小五郎第一枪掠过英妃理的腿部，然后再一枪击中村上丈，才结束了这场惊险的事件。之后小五郎引咎辞职了，妃英理也和小五郎分了居。这件事对小兰的打击非常大，她从此对父亲失去了信心。而村上丈在上个礼拜假释出狱了……

怪异的连续袭击事件是按照著扑克牌的顺序进行的，这一次出现的牌面是黑桃十。遭到犯人狙击的是小五郎打高尔夫的球友十弘树。柯南等搭乘十弘树所驾驶的直升机，弘树驾驶前必要点的维他命被人给掉包了，眼睛遇太阳刺眼得张不开，失去了视力，所幸柯南及时降落，逃过了一劫而黑桃十出现在迂弘树家中。凶手的杀机笼罩著所有和小五郎有关的众人……

为了名字里有九的旭胜义，大家随泽木公平来到了著名的海上娱乐中心乐乐广场。柯南发现了现场的人们名字中都含有「数字」。难道犯人把所有的猎物都一网打尽吗？在海底餐厅里，他们并没有发现嫌犯--村上丈的踪影，却发现了主人旭胜义留下的纸条。在酒室中泽木公平遭袭。当大家回到餐厅时，却发现了实业家旭胜义的尸体。

被困在大厅里的众人纷纷找寻出口，刹那间灯熄了！名模特儿小山内奈奈的手却发出了闪光，然后惨遭毒手，而在她的尸体旁边有一张黑桃七的扑克牌。此时巨大的爆炸声响起，犯人炸毁的餐厅。大家逃离了海底，正当柯南指正凶手时，凶手捉了小兰当人质，并要柯南将手枪丢给他，一切的景象就跟小五郎当年面对村上挟持妃英理做人质一样……

3《世纪末的魔术师》

《柯南》的剧场版第三部《世纪末的魔术师》九九年四月17日在日本上映

这部无论是从故事情节上还是从场景设置上都恢复了第一部所具有那种高水准，主要内容是围绕着一颗罗马诺夫王朝的皇室秘宝「记忆彩蛋」而展开的。柯南最强的对手－－“怪盗KID”再次登场，而小兰也开始怀疑柯南与新一的关系，名侦探——江户川柯南，终於要面对他生平最大的危机，同时，也是史上最难解的谜团！在制作此剧时，工作人员为了贯彻柯南系列所特有的那种写实场景风格，拍摄了大量的实景照片，取景地点从大阪到横须贺，范围大到豪华客轮小到民宿民宅，连步美所住的那栋豪华住宅，就是取景于青山刚昌本人所居住的高级住宅楼（再一次感叹，日本的漫画家真的都非常非常的有money！）。本片中的登场人物非常之多，几乎柯南系列中的所有人物都出现了，尤其是惯偷KID常常变装，在众人的眼皮下以多种形象出现，但因为故事情节的巧妙编排，所以看起来并无杂乱无章之感，反而显得更加的跌宕起伏，曲折动人。

主要内容

罗马王朝的皇室秘宝－回忆彩蛋，将在大阪铃木财团美术馆内展出的同时，怪盗KID寄出「犯案预告信」准备夺取这无价的皇家艺术之宝，於是铃木会长要求小五郎协助警方侦查，以防彩蛋被窃取。柯南一行人来到大阪，遇到服部平次，便一同侦查此案。在美术馆遇到了苏联大使馆的书记、珠宝美术商、罗马王朝研究家、职业摄影师等人。

看完彩蛋，大家便解读预告信线索，不料将时间、地点都解读错误。而KID窃听到彩蛋被转移了。在疏於防备的情况下，KID成功地找到了回忆彩蛋。虽然柯南已经发现了KID的行动，看还是晚了一步。KID在逃离途中，却被神秘的杀手狙击，坠海失踪，生死不明。柯南以新型滑板追踪，夺回彩蛋。与此同时从国外回来的香阪夏美小姐，从祖母的遗物中发现彩蛋的原稿图与实物不同。

柯南看了原稿后，认为彩蛋有两颗，而在彩蛋的玻璃上映照出夏美曾祖父所盖的城堡，所以大夥儿及对彩蛋虎视耽耽的研究者决议要去此城探索，找寻第二颗彩蛋。在返回东京的船上，摄影师寒川被杀，而且和KID相同是被击中右眼。木暮带着白鸟赶到，调查后柯南发现凶手可能是职业杀手史考兵。而白鸟却几次揭穿柯南的提示，使小兰对柯南的身份起了怀疑。

到达东京后，大家前往城堡，阿笠博士为了送做给柯南强化的眼镜，与灰原哀也一同出发至城堡，不料少年侦探团也藏身在车上跟踪而行。在城堡中，柯南意外发现通往地下室的通道，在秘道中珠宝商干被杀。而其他人在一个棺木中发现了第二个蛋，并明白了回忆之卵的真正含义。

但专门狙击人右眼的神秘杀手「史考兵」也在人群之中……他再次行动，目标是小五郎和小兰，刺杀失败后凶手抢走了彩蛋，并想烧毁城堡。柯南追赶凶手，在熊熊大火中，凶手露出了她的真面目……柯南在白鸟的帮助下逃出了火海。回家后小兰对柯南(新一)的真实身份再次起了疑问，正当柯南要说出真相时，新一出现了……

4《瞳孔中的暗杀者》

《柯南》的剧场版第四部《瞳孔中的暗杀者》二○○○年四月17日在日本上映

这部我认为是已排的四部中最具悬念的一部，剧中小兰身处案发现场，由于种种原因而失忆了。但是因为连续杀人犯在开枪时，被小兰看到了他的模样，而小兰即遭到了随时被狙击的命运！同时这件杀人案又有可能牵连警察内部，平时值得信任的刑警也被当作了嫌犯。为了唤起小兰的记忆最好的方法就是让他见到新一，但是……柯南又要如何化解这次的危机！究竟犯人是谁？会是普通小娄娄，或是为居高阶级的警察官！�履霞磳⒚媪偈飞嫌忠淮巫畲笪；�。≌獯蔚母叱辈糠址⑸�谛乱槐湫∏暗哪歉鲇卫殖。�獯慰履嫌忠�幌运�毓ぐ愕幕�骞し蛄恕�?

主要内容

一个雨天柯南刚和小兰打晚电话，在回家的路上遇到了步美他们。众人在马路旁看到一个很象刑警的人，可谁知刚走过马路，就看到这位刑警被人枪杀。大家都没看清杀手的样子，唯一了解的是，凶手是个左撇子。几天后，又一名刑警死在一幢大楼的停车场，手上握着一本警用手册。

几天后,在白鸟警官妹妹的订婚PARTY上,毛利一家人及众多警官纷纷到场，连刑事科局长也到了,PARTY上当毛利问起两起凶案时，白鸟对他说:"Neednottoknow.(你无需知道)(知る必要のたぃ事)"这是警界的隐语，意思是该案与警界人士有关。不久突然停电，在洗手间的小兰和佐藤,摸索间小兰发现并拿出了放在暗处的手电，枪声响起，佐藤中枪，小兰失去知觉。

众刑警立刻调查，可在大楼里没有一人身上发现有硝烟反应，而小兰却失忆了。终于木暮说出了原委，原来在一年前的一个凶案中，由于案件与刑事局长儿子有关而未有深查。此案被断为自杀，而被害者的妹妹及一名因此案牺牲的警官的儿子却一直对此事耿耿于怀。最近警方又派当时的几名警官重查此案，但调查的三个人却接连遭袭。

柯南记起当天在PARTY确实有几个可疑人物，并推测小兰可能看到了凶手的样子。不久失忆的小兰出了院。虽然警方已派人日夜保护，但小兰还是差点被火车撞到，多亏了柯南才捡回一命。为了保护小兰，柯南开始调查，在与几位当事人接触后，柯南发现了一连串线索，并揭开了无硝烟反应的开枪方法。

同时小兰记起曾经去过的热带乐园，为了不让柯南担心，小兰与小五郎等人偷偷的去了游乐园。在那里少年侦探团制服了一个可疑人物，但真正的凶犯还未出现。晚上，小兰遭到凶手的狙击，而此时柯南还在赶往游乐园的路上。不久两人相遇，在与凶手20分钟的周旋后，凶手终于在柯南的超强球鞋及小兰的空手道的连击下被捕了，小兰恢复了记忆，佐藤警官也恢复了清醒。

名侦探柯南」第五部剧场版<<通向天国的倒计时>>，二○○一年4月19日於日本上映。

该剧场景取材开始於永乐町的东京宝冢剧场正在兴建的工地为题材.电梯的缆线断裂的爆破场面、配电室的破坏所引发的停电、切换自己发电等等……壮观场面为创作构想是第5弹的重点。剧场屋顶、观众席上方的兴建工程，地下停车场…等等都是取景的所在地。这次少年探侦団的戏份很多唷，少年侦探队的大活跃呢!小小的少年侦探团背负著重大救人的使命，以团队合作来解决危机，势必又是一场冒险患难,吉冈昌仁导演所规划的『新的道具』将会隆重登场。另外，黑暗组织也隆重登场，当然啦，反派就是黑暗组织。请大家拭目以待。

青山老师将会在原作配合第五弹电影剧情，再次让黑暗组织出场，再让电影剧情衔接。这是继青山老师在漫画中让KID下战帖，帮忙为「世纪末的魔术师」下伏笔之后，第二次帮电影衔接剧情。

终於那些家伙全员出动，看不见出口的杀人游戏，现在，终於开始……危险的陷阱让时间陷入停止。那些黑衣人的背后拥有凶恶的阴谋，这些家伙目的到底为何？？而且，灰原哀真正的真面目有是如何呢？雪莉在电话中说：“任务已进行完毕。”以地面上300公尺的摩天大楼为死亡舞台，魔鬼般的手正在暗处悄悄伸向柯南！……

柯南一行人及高木老弟前往超高层摩天大楼参加落成典礼，另一方面，大概知道工藤新一还活著现身在这典礼上，黑衣组织全员出动，在这典礼上杀害数条人命，同时命令灰原哀暗中地进行另一项破坏计画，那就是将这大楼给炸毁,不留活口。当灰原完成任务后，打电话给琴酒说："任务已经完成了",在一栋300层的双摩天大楼里，灰原哀引爆大楼里的变电器，使得整栋大楼大停电，引起大家的恐慌，纷纷透过空中走廊逃往隔壁大楼避难，唯独小兰困在该大楼而没逃出来，空中走廊被爆炸的威力给炸断，但又必须救出小兰，因此柯南利用他的滑板飞越这天际到爆炸的大楼里，成功地将小兰给救出，但走廊炸断了，滑板也无法让两人成功地飞越这天际，小兰便想到利用蹦极的方法带著柯南从高处往下跳……

6<<贝克街的亡灵>>介绍(2002年)

在英国的历史上，有着在世界犯罪史上都最付盛名的离奇连续谋杀案，从1888年8月31日到11月9日，在伦敦街头有5名妓女被杀。虽然警方找到了几名嫌疑犯，但最后还是没有找到决定性的证据。

“贝克街连续杀人案”“开膛手杰克”成为世界犯罪史上永远无法确定的谜题。

东京。米花市。米花某会堂这里正要举行能够刷新世界游戏业界的超级实感次世代游戏－－“考克恩”的发布会。集结现代最高科技制作而成的“考克恩”，是玩家乘坐茧状密闭舱，通过电脑模拟再现历史上事件、以假眠状态挑战该事件的假象实感游戏。被邀请参加发布会的柯南、兰、灰原以及少年侦探团一行，夹杂在同时被邀请而来的政界、财界、艺能界等各界代表的孩子们当中，纷纷乘上“考克恩”。然而，等待着他们的却是毫无征兆的突发事件。制造“考克恩”的最高担当者坚村被杀害了，与此同时，名为“诺亚方舟”的人工智能入侵了“考克恩”的电脑，中断了一切外部*作。柯南他们被带到了100年前阴暗浓雾重重包围下的伦敦，身处新一无比崇拜的夏洛克.福尔摩斯所生存的那个时代！开始暴走的这个游戏向被困在假象世界的50个孩子、以及现实世界当中的客人们发出了宣言：以解决历史案件为主题的这个游戏中，只要有一个人幸存下来就是你们获得胜利。但是，假如没有人能够幸存，则所有参加的人全部性命难保！”在此活动中，还邀请了一位世界级的推理作家作为嘉宾，那就是知道柯南真实身份的新一之父－－工藤优作。优作一边努力揭开坚村被害之谜，一边守护着柯南他们。柯南一行也拼命徘徊在北“考克恩”真实再现的19世纪末的伦敦街道上，开始了向夏洛克。福尔摩斯所活跃过的贝克街事件的挑战！这是以卷入“虚幻与现实”中的50个孩子的生命为赌注的死亡游戏！在19世纪末，柯南到底遭遇了什么样的事件？！面对层出不穷的诡计，在虚幻与真实相交错的两个世界里，柯南与推理能力凌驾自己之上的父亲分别会展开何种精彩推理……？！

剧场版第六弹的监督表示：发生什么样的事件，追查什么样的线索，采取什么样的行动，小兰与柯南常常都是共同行动的。《名侦探柯南》的原作者青山刚昌先生也说要通过爱情故事来表现，或许可以说，爱情是永恒的主题。因此这个因素是必然会涉及到的。这次的剧场版中小兰与柯南的关系被联系在事件中。这些场面都很精彩，非常值得一看哟！

《名侦探柯南剧场版7之迷宫十字路口》

影片简介：

在东京有个“西国立市”神社，那里有三名可疑男子在密谈。突然有个戴着老翁面具的黑影男人出现，用日本刀和弓箭在瞬间将三人杀害。与此事件同时，大阪，京都也相继发生了杀人事件。

根据搜查的结果，警视厅发布，被杀的5人都是往返东京·大阪·京都三大城市盗窃著名佛像和美术品的盗窃集团成员。他们似乎是以日本历史上最有名的悲剧武将——源义经的故事《义经记》为名，首脑化名“义经”，部下以“弁庆”为首，各自以家将姓名相称。是对盗窃集团怀恨之人所为吗？还是内部分裂而杀人呢？警视厅对犯罪动机也没有掌握有力的线索……一方面，小五郎带着柯南，兰，园子到访京都。在由绪的寺院——山王寺的住持告诉他们，8年前国宝级的佛像被盗走了，委托他们解读可以判断佛像藏匿地点的迷样的画像。

柯南从佛像被盗的事情怀疑是盗窃集团所为，事件开始向破解的方向进展。但很快，在他到达义经·弁庆的传说流传的makebywhyarmy历史遗迹——最著名的京都五条大桥开始追寻时，有个手持竹刀的男人突然来袭！在京都的五条大桥上，高个男子弁庆挥起长刺刀，牛若丸刀直劈而下！在栏杆上瞬间闪过的柯南惊奇的看到那个男子！那个男子竟是与工藤新一并称的西部高中生侦探-服部平次。平次是知道柯南的真实身份就是工藤新一的少数几人之一。他也是为了追寻在大阪发生的盗窃集团成员被杀事件的真相到了京都。总是在较劲的柯南与平次这次为了查出事件的真相而戮力合作。

但是，两人身边有个戴着老翁面具的黑影男人！在绵密交织的京都十字路口上，隐藏于历史暗影中的谜团与陷阱向柯南等人袭来！棘手案件与敏锐推理，友情与恋爱……还有全明星队伍的声优阵容！而且柯南的身体终于……？！

8<<银翅膀的魔术师>>

怪盗基德寄来的预告状，然而，这只不过是事件的序章罢了……

一个女人来到小五郎处，请其帮助看守宝石。这女人名叫牧树里，是代表着日本的女演员。她收到预告称有人将会去夺取她所拥有的宝石“命运的宝石”，而预告者正是怪盗基德。小五郎断言：基德将会在树里担任主角的传统话剧的公演最后一天前来盗宝。于是第二天，柯南，小五郎，小兰还有少年侦探团一起前往传统话剧公演的东京汐留。柯南对小五郎的推理充满疑问，于是自己推理基德的出现。然而，在那里出现的竟是工藤新一！

那个男人再次出现在柯南的面前�履夏苁刈”κ�穑。俊��缓螅?

当然，那个新一决不是真的。但是，要证明那个新一是假的的话，就需要柯南表明自己的身份。基德似乎明白这一点，很大胆的想和小兰在一起。这时，在树里任主角的舞台上上演了《约瑟夫王妃》的一幕。被柯南看出真实身份的基德，如何盗走这蓝色的宝石呢！？然后，对柯南他们更大的考验是？

新楼林立的东京里新焦点？Siosaito（东京内最大规模再开发城市）

那一角？夜晚。某座大楼的屋顶,柯南的面前站着一个身穿制服的警员。除此之外，没有任何人。“让我们结束游戏吧，小偷先生”慢慢转过身来的警员。「说的也是啊，我也过够了和你玩捉迷藏游戏的日子，侦探先生」一瞬间，脱去变装，在夜空中飘动的纯白色斗篷。对峙中的两人。柯南VS基德。一场宿命对决即将拉开序幕……

第九弹！《名侦探柯南——水平线上的阴谋》

目前已动员了1700万人前往观看的第九弹将会成为黄金周中最受欢迎的作品。本次最新作的舞台由前一部中的天空移至了大海、让观众欣赏到真正的悬念与震撼的动作场面。这次的看点可是大为活跃的“沉睡小五郎”哦。“失败”的小五郎在柯南与兰的遭遇大危机的时刻，会有怎样的表现呢！？过去的事件也与在海上和陆上发生的2个看似毫无关联的事件错综复杂地纠缠着。柯南与小五郎2人间也展开了龙争虎斗的推理，第九弹真是部充满悬念的巨作。且第九弹的高潮就在于，它是一部仿效好莱坞电影、拥有豪华场面的动作片。剧中还有柯南（新一）和兰超越时空的2人感情羁绊。这是漫画与TV电视中都看不到的原创故事，只有电影才具有的视觉冲击与享受。

15年前，在北大西洋的海上。货船－第一八代号与巨大的冰山相撞而沉没。船长和一名船员牺牲了。在时间飞快流逝的现代、西多摩市。大财团－八代集团中一名造船设计师开车时突发心脏病、死了。就在半个月之后……航行在太平洋上的一艘豪华游轮Aphrodite号。柯南、兰、小五郎一行人去参加了这艘游轮的处女航。但船上有可疑人物正在暗中行动。随后发生了杀人事件。在无处逃生的海上、就此拉开了恐怖阴谋的序幕。

在第10部剧场版《侦探们的镇魂歌》中，柯南他们将遭到前所未有的灾难，服部平次和怪盗KID亦将登场。

因为受到谜一样的男子的委托，小五郎和柯南他们一行人来到了横浜。

可是，不慎落入那个男子设下的圈套，兰和少年侦探团成为了人质。限时12个小时。

如果在12个小时里，无法解开委托的事件的真相，安装在兰他们身上的炸弹就会爆炸。而且，那个男子知道柯南就是工藤新一！

“关西高中生侦探”服部平次和怪盗KID也将登场！！

限定的时间一步步逼近。柯南他们能否解开事件的真相，及时将兰他们平安无事地解救出来！？

那个谜一样的委托人，黑色身影的真面目是…

日本是今年4月21日

中国的话就如2006年的一样,要到10月之后

12月6日…剧场版名探侦コナン最新作「绀碧の棺」ついに始动！！

全国のコナンファンの皆様、お待たせいたしました！

剧场版最新作のタイトルは「绀碧の棺（ジョリー・ロジャー）」。

日文名：绀碧の棺（ジョリー・ロジャー）[ジョリー・ロジャー=JollyRoger=海贼旗]

英文名：JollyRogerintheDeepAzure

中文名：绀碧之棺（日文名翻译）；蔚蓝色中的海贼旗（英文名翻译）

官方网站：http://www.conan-movie.jp/index.html

Story：

太平洋に浮かぶ美しい岛、“神海岛（こうみじま）”。

古くからそこには、海の底に眠る古代遗迹“海底宫殿”と、300年前に実在した2人の女海贼

“アン・ボニー”、“メアリ・リード”が遗した财宝の伝说が语り継がれていた。

神海岛へバカンスに访れたコナンたち一行は、

财宝探しに集まったトレジャーハンターたちと出会う。

どこか不审な影のあるトレジャーハンターたち。

そんな中、海底宫殿を探索していたハンターの1人が、鲛の群れに袭われ死亡する。

事件のにおいを感じ、灰原とともに捜査を开始するコナン。

コナンの推理で一つに结ばれる、ハンター杀人事件と财宝伝说。

最大の谜、“ジョリー・ロジャー”にまつわる秘密とは一体何か？

そしてクライマックスの舞台は、海底宫殿へと移される。

故事：

浮在太平洋上的美丽岛屿，“神海岛”。

自古以来长眠于海底的古代遗迹“海底宫殿”和300年前实际存在着的两个女海贼“安娜·波妮”和“玛丽·莉得”留下的财宝的传说流传着。

来到神海岛旅行的柯南一行，遇到了为找寻财宝而聚集起来的宝物猎人们。

带着可疑阴影的宝物猎人们。

那时，探索海底宫殿的一个猎人，被鲨鱼群袭击而死。

觉察到事件气味的柯南与灰原一起开始调查。

被柯南的推理联系起来的，寻宝者杀人事件和财宝传说。

最大的谜，“JollyRoger”里藏着的秘密到底是什么？

而最后的舞台，转移到了海底宫殿。

转自：http://bbs.bleachcn.net/thread-12848-1-1.ht

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